(새 문서: === 개요 === 그림책에 대해 설명한 문서. 그림책이란 그림의 비중이 크고 글이 비교적 적게 구성된 책이나, 글이 전혀 없고 그림만으로 정보나 이야기를 전해주는 책을 이야기한다. 그림책의 그림은 글을 그대로 재현하는 삽화와는 구별되며, 글과 대등한 지위에서 적극적으로 서사에 개입하는 것이 특징이다. === 그림책 감상법 === ==== 읽기 관습에서 벗어나기 ====...)
 
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그림책 읽어주기는 독자가 또 다른 독자에게 그림책을 읽어주는 행위로, 단순히 글을 읽어주는 것 뿐만 아니라 읽는 사람과 듣는 사람 사이에 이루어지는 책 대화를 모두 포함한다. 그림책 읽어주기의 가장 중요한 특징은 '그림 읽기'가 이루어져야 한다는 점이다. 생애 최초의 독서 경험을 제공한다는 점에서 입문기 학습에 중요한 의의를 지니는 활동이다.  
그림책 읽어주기는 독자가 또 다른 독자에게 그림책을 읽어주는 행위로, 단순히 글을 읽어주는 것 뿐만 아니라 읽는 사람과 듣는 사람 사이에 이루어지는 책 대화를 모두 포함한다. 그림책 읽어주기의 가장 중요한 특징은 '그림 읽기'가 이루어져야 한다는 점이다. 생애 최초의 독서 경험을 제공한다는 점에서 입문기 학습에 중요한 의의를 지니는 활동이다.  


=== 그림책 읽어주는 법 ===
==== 그림책 읽어주는 법 ====
천천히, 정확한 발음으로 읽어주며, 자연스럽게, 글자 그대로 읽어준다. 그림도 함께 살펴보면서 읽어준다.
천천히, 정확한 발음으로 읽어주며, 자연스럽게, 글자 그대로 읽어준다. 그림도 함께 살펴보면서 읽어준다.


유형으로는 모두 읽어주기, 따라 읽어주기(읽는 사람과 듣는 사람이 시간차를 두고 반복해서 읽어주는 방법), 동시에 읽어주기, 번갈아 읽어주기 등 다양한 방법이 있다.
유형으로는 모두 읽어주기, 따라 읽어주기(읽는 사람과 듣는 사람이 시간차를 두고 반복해서 읽어주는 방법), 동시에 읽어주기, 번갈아 읽어주기 등 다양한 방법이 있다.

2024년 5월 3일 (금) 16:11 기준 최신판

개요

그림책에 대해 설명한 문서. 그림책이란 그림의 비중이 크고 글이 비교적 적게 구성된 책이나, 글이 전혀 없고 그림만으로 정보나 이야기를 전해주는 책을 이야기한다. 그림책의 그림은 글을 그대로 재현하는 삽화와는 구별되며, 글과 대등한 지위에서 적극적으로 서사에 개입하는 것이 특징이다.

그림책 감상법

읽기 관습에서 벗어나기

우리나라의 독서 관습은 일반적으로 좌에서 우로, 위에서 아래로의 방향성을 가지나, 그림책을 읽을 때에는 자연스럽게 시선이 흐르는 대로 감상해도 무방하다. 이러한 방법은 그림책을 더 즐겁게, 더 깊이있게 감상할 수 있도록 해준다.

글과 그림을 연결하여 의미 만들기

그림책의 각 장이 연속적으로 매끄럽게 비채되어 있을 경우 독자는 글과 그림의 의미를 시간성이나 논리적 인과성 수준에서 파악할 수 있다. 반면, 각 장이 의미상 연속되지 않는 장면으로 비약을 일으킬 경우, 독자는 변증법적으로 서사를 구성해야 하므로 전체를 보고 부분을 읽는 과정을 교차반복함으로써 그 의미를 도출해낼 수 있다.

그림책 읽어주기

그림책 읽어주기는 독자가 또 다른 독자에게 그림책을 읽어주는 행위로, 단순히 글을 읽어주는 것 뿐만 아니라 읽는 사람과 듣는 사람 사이에 이루어지는 책 대화를 모두 포함한다. 그림책 읽어주기의 가장 중요한 특징은 '그림 읽기'가 이루어져야 한다는 점이다. 생애 최초의 독서 경험을 제공한다는 점에서 입문기 학습에 중요한 의의를 지니는 활동이다.

그림책 읽어주는 법

천천히, 정확한 발음으로 읽어주며, 자연스럽게, 글자 그대로 읽어준다. 그림도 함께 살펴보면서 읽어준다.

유형으로는 모두 읽어주기, 따라 읽어주기(읽는 사람과 듣는 사람이 시간차를 두고 반복해서 읽어주는 방법), 동시에 읽어주기, 번갈아 읽어주기 등 다양한 방법이 있다.