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	<title>업무의 흐름 - 편집 역사</title>
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	<updated>2026-04-29T18:29:18Z</updated>
	<subtitle>이 문서의 편집 역사</subtitle>
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		<title>Sensei: 새 문서: == 개요 == 교사가 하는 업무의 흐름에 대해 포괄적으로 설명한 문서. 대부분 포함할 수 있도록 작성했지만, 당연히 예외는 있을 수 있으므로 참고만 하면 된다.  == 업무 발생 == 교사의 모든 업무는 그에 대한 근거, 계획이 있다고 생각하면 된다. 그 근거는 자신이 속한 지역교육청의 계획일 수도 있고, 학교교육계획일 수도 있고, 어떤 특정 공문일 수도 있다. 만약에...</title>
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		<updated>2023-01-18T07:23:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;새 문서: == 개요 == 교사가 하는 업무의 흐름에 대해 포괄적으로 설명한 문서. 대부분 포함할 수 있도록 작성했지만, 당연히 예외는 있을 수 있으므로 참고만 하면 된다.  == 업무 발생 == 교사의 모든 업무는 그에 대한 근거, 계획이 있다고 생각하면 된다. 그 근거는 자신이 속한 지역교육청의 계획일 수도 있고, 학교교육계획일 수도 있고, 어떤 특정 공문일 수도 있다. 만약에...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;새 문서&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== 개요 ==&lt;br /&gt;
교사가 하는 업무의 흐름에 대해 포괄적으로 설명한 문서. 대부분 포함할 수 있도록 작성했지만, 당연히 예외는 있을 수 있으므로 참고만 하면 된다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 업무 발생 ==&lt;br /&gt;
교사의 모든 업무는 그에 대한 근거, 계획이 있다고 생각하면 된다. 그 근거는 자신이 속한 지역교육청의 계획일 수도 있고, 학교교육계획일 수도 있고, 어떤 특정 공문일 수도 있다. 만약에 이러한 근거가 없는데 하다가 문제가 발생할 경우 상당히 곤란해질 수 있으므로 조심하자.&lt;br /&gt;
=== 공문이 내려올 경우 ===&lt;br /&gt;
교육청이나 교육지원청에서 업무가 내려오는 경우를 말한다. 어떤 내용에 대해 보고하는 것일수도 있고 학교에 어떤 프로그램 계획을 세워서 제출, 결과를 보고하는 것일 수도 있다.&lt;br /&gt;
=== 공문이 내려오지 않을 경우 ===&lt;br /&gt;
이 경우에는 보통 학교교육계획에 표기되어있는 것으로, 시기가 되면 알아서 시작해야 할 업무들이다. 예를 들어 학교교육계획에 따른 체험학습 운영이라던지 운동회 같은 경우는 별도의 공문이 내려오지 않아도 적당히 미리 시작하는 것이 좋다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 업무 계획 ==&lt;br /&gt;
업무 진행에 있어 계획이 필요한 경우에는 계획을 수립하여 내부결재를 받는다. 단순히 어떤 내용에 대한 제출이라면 계획을 세우지 않아도 되지만 정보공시계획이라던지 개인정보점검 계획같은 일들은 교육지원청에서 공문이 내려오더라도 별도의 내부결재를 한 뒤에 진행하는 것이 좋다. 운동회나 체험학습같은 것들도 학교교육과정에 간단하게 계획이 세워져 있지만 예산운영이나 코스 진행 일정 등 별도의 계획이 빠져있는 계획이기 때문에 내부결재를 통해 업무 진행의 근거를 만들어둔다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
업무의 성격에 따라서는 계획 단계에 관리자나 관련 사람들과 협의를 나누는 과정이 필요하다. 정보공시나 개인정보점검 같은 일들은 관리자가 개입할 여지가 거의 없기 때문에 별 문제가 없지만 체험학습이나 운동회 프로그램같은 경우는 내 마음대로 했다가 관리자 단계에서 계획이 엎어지는 경우가 종종 발생한다. 일 두번하는 셈이니 뭔가 호불호가 갈릴 수 있을만한 일, 또는 관리자의 성향을 잘 파악하여 업무 계획을 세우자.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
업무 계획을 세우는데 있어 다음과 같은 내용이 들어가면 좋다. 특히 안전교육 실시 여부나 미참가자 지도계획 같은 경우는 몇몇 지역에서 계획을 수립했는지의 여부를 [[종합감사]]에서 확인한다.&lt;br /&gt;
* 목적&lt;br /&gt;
* 방침&lt;br /&gt;
* 세부운영계획&lt;br /&gt;
* 예산 사용 계획&lt;br /&gt;
* 안전교육 관련 내용(관련된 내용일 경우)&lt;br /&gt;
* 우천시 계획(운동회, 현장체험학습 같이 기상의 영향을 많이 받는 행사)&lt;br /&gt;
* 미참가자 지도계획(체험학습, 야영수련활동과 같이 미참가자의 발생이 우려되는 경우)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 업무 진행 ==&lt;br /&gt;
각종 행사를 진행하기 전에 교직원회의에서든 따로 모임의 시간을 가지든 당사자와 모여 계획을 안내하고 역할분담이 필요할 경우에는 이를 미리 안내해주면 좋다. 특히 여러 사람이 도와줘야 하는 큰 행사의 경우 역할분담을 해서 그 역할을 사전에 미리 알려주면 도움주는 사람도 무엇을 해야하는지 알 수 있기에 서로 편하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 업무 종료 후 ==&lt;br /&gt;
업무 종료후 해야 할 일들이 있다면 한다. 예를 들어 예산을 사용한 행사일 경우 사용내역 영수증을 행정실에 제출해야 하는 것도 있고, 강사 섭외의 경우에는 강사 만족도 설문 등의 일이 있다. 그 외에도 학교별로 피드백을 위해 관련 내용을 협의할 수도 있으며 결과를 공문으로 제출해야 하는 업무들도 있다. 이는 업무 계획과 공문을 잘 참고하여 진행하면 된다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 피드백(내년 계획 환류) ==&lt;br /&gt;
올해 진행한 행사 내용을 바탕으로 내년에 개선되었으면 하는 점을 교육과정반성회 등의 자리에서 이야기하면 좋다. 물론 다 반영되지도 않으니 큰 기대는 안하는 것은 좋지만, 이와 관련된 내용들이 기록에 남아있거나 내년 계획에 반영되면 다음 담당자가 조금이나마 일을 편하게 할 수 있다.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Sensei</name></author>
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