https://eledulog.net/index.php?action=history&feed=atom&title=%EA%B7%A0%ED%98%95%EC%A0%81_%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95 2026-04-29T18:39:18Z 이 문서의 편집 역사 MediaWiki 1.39.3 https://eledulog.net/index.php?title=%EA%B7%A0%ED%98%95%EC%A0%81_%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95&diff=184&oldid=prev 2024-05-02T06:57:26Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ko"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← 이전 판</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">2024년 5월 2일 (목) 15:57 판</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l7">7번째 줄:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">7번째 줄:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== 단점 ===</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>=== 단점 ===</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>학습자 수준에 대한 개인별 진단이 필요하고, 학습자의 개인적 특성에 맞는 지도방법 판단에 어려움이 있다. 정형화된 교재나 커리큘럼이 있는 것도 아니기 때문에 교사의 역량에 따라 좌우되는 방법이라 할 수 있다.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>학습자 수준에 대한 개인별 진단이 필요하고, 학습자의 개인적 특성에 맞는 지도방법 판단에 어려움이 있다. 정형화된 교재나 커리큘럼이 있는 것도 아니기 때문에 교사의 역량에 따라 좌우되는 방법이라 할 수 있다.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=== 같이 읽기 ===</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[의미 중심 접근법]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[발음 중심 접근법]]</ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[절충식 접근법]]</ins></div></td></tr> </table>

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<p>새 문서: === 개요 === 균형적 접근법이란 학생들에게 적합한 지도 방법을 탐색하여 <a href="/wiki/%EB%B0%9C%EC%9D%8C_%EC%A4%91%EC%8B%AC_%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95" title="발음 중심 접근법">발음 중심</a>, <a href="/wiki/%EC%9D%98%EB%AF%B8_%EC%A4%91%EC%8B%AC_%EC%A0%91%EA%B7%BC%EB%B2%95" title="의미 중심 접근법">의미 중심</a> 지도를 균형있게 사용하는 방법이다. === 장점 === 학습자의 개인차를 고려한 맞춤형 지도가 가능하다. 낱말의 의미를 알지만 해독에 어려움을 겪을 때는 발음 중심 접근법을 알맞은 때에 지도하고, 해독은 유창하지만 의미 파악...</p> <p><b>새 문서</b></p><div>=== 개요 ===<br /> 균형적 접근법이란 학생들에게 적합한 지도 방법을 탐색하여 [[발음 중심 접근법|발음 중심]], [[의미 중심 접근법|의미 중심]] 지도를 균형있게 사용하는 방법이다.<br /> <br /> === 장점 ===<br /> 학습자의 개인차를 고려한 맞춤형 지도가 가능하다. 낱말의 의미를 알지만 해독에 어려움을 겪을 때는 발음 중심 접근법을 알맞은 때에 지도하고, 해독은 유창하지만 의미 파악에 어려움을 겪는 경우에는 의미 중심 접근법을 지도하는 등 유연하게 지도하기 때문에 학습자에게 매우 효과적인 방법이다.<br /> <br /> === 단점 ===<br /> 학습자 수준에 대한 개인별 진단이 필요하고, 학습자의 개인적 특성에 맞는 지도방법 판단에 어려움이 있다. 정형화된 교재나 커리큘럼이 있는 것도 아니기 때문에 교사의 역량에 따라 좌우되는 방법이라 할 수 있다.</div>

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