문서 편집 권한이 없습니다. 다음 이유를 확인해주세요: 요청한 명령은 다음 권한을 가진 사용자에게 제한됩니다: 사용자. 문서를 고치려면 이메일 인증 절차가 필요합니다. 사용자 환경 설정에서 이메일 주소를 입력하고 이메일 주소 인증을 해주시기 바랍니다. 문서의 원본을 보거나 복사할 수 있습니다. == 개요 == ADHD에 대해 설명한 문서. 모두가 작성할 수 있는 위키의 특성상 모든 내용을 신뢰하고 판단을 내리는데 근거로 사용하지 말고 참고로만 활용할 것. ADHD는 아동기에 많이 나타나는 장애로 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과잉행동, 충동성을 보이는 상태를 의미한다. == ADHD 학생의 특성 == 아래의 특성은 초기 발견을 위한 것이며, ADHD의 평가와 진단은 반드시 전문의에 의해 행해져야 함을 참고할 것. === 부주의 === * 학업과 활동에서 부주의한 실수 * 과제에 대해 빨리 주의를 잃고 완수하지 못함 * 물건들을 자주 분실 * 외부자극에 쉽게 산만해짐 * 일상적인 활동을 잊어버림 === 과잉행동, 충동성 === * 손발을 만지작거리며 가만두지 못함 * 부적절하고 지나치게 뛰어다님 * 조용히 여가활동에 참여하지 못함 * 질문이 끝나기 전에 성급하게 대답함 * 자신의 차례를 기다리지 못함 * 타인의 활동을 방해하거나 침해함 == 대처 및 교육방법 == * 교실환경에 구조화된 규칙의 일관성 있는 시행 * 교사의 지시를 따라 말하게 하여 기억하도록 지도 * 주변 자극에 노출이 덜 되는 곳에 자리 배정 * 긴 설명보다는 짧고 간단한 말로 분명하게 지시 * 수업시간 심부름 등 움직일 수 있는 역할 부여 * 흥미를 유발하는 교육 매체 활용 * 잘못을 지적하기보다 긍정적인 면에 보상 * 공개적인 질책보다는 비밀 신호를 통한 바람직한 행동 유도 * 흥미를 가진 과목에서 유능감을 느낄 수 있도록 지도 ADHD 문서로 돌아갑니다.